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正面管教并接纳孩子的各种异常行为

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正面管教并接纳孩子的各种异常行为

发布日期:2018-05-14 作者:来源于网络 点击:

理解并接纳孩子的各种异常行为,包括退行、自伤、或者更强的攻击性。

当妈妈自己的情绪稳定、心态平和的时候,更容易接纳孩子的不当行为。

对于退行行为,正如Y老师说的,“看见就好”。在前面三个例子中,妈妈们的接纳让孩子感受到的是“不管我做什么,妈妈都是包容、接纳我的,所以妈妈还是爱我的”。一旦确认了这一点,退行行为的“作用”就没有了,只剩下了“不便利”,自然很快就不愿意再做了。

相反,如果把孩子单纯想要体验的感受看成是不齿的、低能的、甚至是弱智的表现,进而对其进行各种强制打压,孩子可能会对自己产生深深的羞耻感,而且更加强化了妈妈不再爱我的信念,带着这样的状态生活,孩子的负能量会越来越多,还可能会引发更严重的不当行为。

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又或者,如果妈妈的不接纳表现为带着担心、焦虑,用讨好、补偿的方式去改善孩子的不当行为,则正好强化了孩子的一种信念:“我只有这样做才最容易得到妈妈的关注,我还是要继续这样做。”就如前面提到的那个拒绝吃饭的男孩,妈妈尝试做各种菜式、用更多的时间陪伴,希望孩子能够正常吃饭,自己精疲力竭,孩子的吃饭问题却没有任何改善。为了孩子完全没有了自己,这也有悖于照顾好自己的首要原则。

这位妈妈可以考虑一下,如何能够结合第一和第二条建议,找到一种既尊重自己又尊重孩子的方式,也能让孩子感受到自己是被爱和被关注的?比如说,允许孩子可以不吃饭;只有在自己能量足够的时候,给孩子做不同的菜式或者陪伴一起吃饭甚至喂他吃;孩子表现好的时候鼓励孩子,等等。

对于一些较严重的行为问题,仅仅接纳可能还不够,还需要重新建立与孩子的情感链接。

就像文章一开始说的那个呕吐的女孩,以及表现出很强攻击性的小男孩,他们的内在信念是“我是没人爱的孩子”,“这个世界是不安全的”,只有当孩子重新感受到爱和安全感,才能回到正常的生活轨道中。

“特殊时光”是一个非常有效的建立情感链接的方法。妈妈每周找1-2个固定时间与大宝单独相处、高效陪伴、做大宝喜欢做的事情,让孩子感受到自己是被爱的,享受着妈妈独一无二的爱。

这同样需要妈妈先照顾好自己,并且持之以恒的去做。是坚持几周还是几个月,则取决于妈妈与孩子情感链接的基础如何。这是一个家长与孩子共同成长的过程。

正面管教的孩子】

发自内心的自律,自我控制,有责任感

关注解决问题,善于客观的思考

接纳自己和他人,有自我判断和自我评价的能力

情绪平和,懂得表达和处理情绪

善于合作和沟通

懂得爱和感恩


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